La Secretaría de Educación de Cali puso en marcha un proceso de matrículas dirigido a niños de los grados de jardín y transición, para fortalecer así el acceso a la educación en la primera infancia en la ciudad.
Actualmente, existen alrededor de 10.500 cupos disponibles en los 92 colegios públicos de la ciudad para niños entre los cuatro y cinco años de edad.
En el caso específico del grado transición, las 92 Instituciones Educativas Oficiales, IEO, de la ciudad cuentan con vacantes disponibles para atender a niños de cinco años.
Por otro lado, 25 establecimientos educativos tienen capacidad para recibir a niños de cuatro años en el grado jardín.
Se espera que más IEO abran esta oferta durante el año en curso, lo que ampliaría aún más la cobertura educativa en la primera infancia.
Según datos del año anterior, un total de 10.514 niños y niñas ingresaron al sistema educativo oficial en preescolar en las 92 IEO de Cali. De estos, 877 menores estaban matriculados en jardín y los 9.637 restantes en transición.
Ampliar cobertura
La Secretaría de Educación, en colaboración con el Ministerio de Educación, tiene como objetivo ampliar la cobertura, especialmente en el grado jardín, sin descuidar el acceso en transición.
Para lograr este propósito se está llevando a cabo un estudio que permita determinar la posible ampliación de la oferta educativa para el presente año en los grados de jardín y transición.
Este análisis se centra en evaluar la capacidad de las instituciones educativas para recibir a niños menores de cinco años y en identificar las necesidades de infraestructura y recursos necesarios para brindar una educación de calidad en este nivel.
Recientemente, se llevó a cabo una reunión entre la Secretaría de Educación de Cali y la Subdirección de Cobertura de Educación Inicial del Ministerio de Educación.
En este encuentro, se discutieron las nuevas normativas emitidas por el Ministerio que permiten a las IEO atender a niños desde los cuatro años de edad.
Se acordó realizar un análisis detallado de la oferta educativa en Cali para los niños menores de cinco años y comenzar a implementar el grado de jardín y prejardín en aquellas escuelas que aún no lo tienen.
Mónica López Castro, subsecretaria de Calidad Educativa, destacó la importancia de esta colaboración interinstitucional para garantizar el acceso a la educación inicial en la ciudad.
Por su parte, Natalia Velasco Castrillón, subdirectora de Cobertura de Educación Inicial del MEN, resaltó la positividad y productividad de la reunión y enfatizó el compromiso de ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la educación en los grados de preescolar.
Además de la ampliación de la oferta educativa, también se están revisando las oportunidades de articulación en torno a la evaluación de la calidad de la educación inicial.
Se busca establecer medidas que aseguren la atención integral de los niños y niñas en los grados de preescolar, involucrando activamente a sus padres y cuidadores en este proceso.
